2012.05.27 11:34; Frissítve: 2012.05.27 11:34


Nyomozás a szén-dioxid után

Nyomozás a szén-dioxid után
Ibrány – Egy nemzetközi kezdeményezésbe, a szén-dioxid nyomozásba bekapcsolódott az ibrányi Árpád Fejedelem Általános Iskola csapata is a Magyar Környezeti Nevelési Egyesület felhívására. Kutatómunkájuk lényege az volt, hogy meghatározzák az iskola szén-dioxid kibocsátását.

alt hiba beküldése

Sok-sok szükséges adat beszerzése és feldolgozása után az akció nemzetközi honlapján található kalkulátor segítségével kiszámították az iskola CO2 lábnyomát. (karbonlábnyom/széndioxid lábnyom: Az emberi tevékenység környezetre gyakorolt hatásának egyik mértéke. Segítségével mérhetővé válik, hogy mennyiben járulunk hozzá a globális felmelegedéshez.)

A lelkes kis csapat vezetője Sallai Ernőné tanárnő, aki német nyelvet tanít, mégis sokan természetkedvelő oldaláról ismerik. Számos olyan programot rendezett már az iskolában, mely a környezet tiszteletére, a természet szeretetére irányította a figyelmet.

Gurály Laura, Együd Rebeka, Balázsi Dolóresz és Kaszás Alexandra vett részt azon a rendezvényen, ahol bemutatták akciótervüket, az elvégzett tevékenységeket, mellyel kiszámolták az iskola szén-dioxid kibocsátásának mennyiségét. Arra kértem őket, meséljék el, milyen tevékenységeket végeztek.

- Tanár néni ötlete volt, hogy kezdjünk bele ebbe a munkába. Első feladatunk az volt, hogy megszámoljuk, hány autó fordul meg az iskola közelében egy átlagos reggelen, illetve mennyien jönnek gyalogosan, vagy kerékpárral – mondta Rebeka, majd Lola hozzátette: – Előbb számoltunk, majd szórólapokat osztottunk. Azt tapasztaltuk, hogy meglepően sok autó jár itt reggelente, s a legtöbb autóból egy, esetleg két gyermek száll ki.

Dolli arról beszélt, hogy amikor megszámolták a kocsikat, még egyéb adatokra is szükségük volt: a polgármesteri hivatalból kaptak információkat az iskolaépületre vonatkozólag, az iskola titkárságán pedig megkapták azokat az adatokat, melyek segítségével elvégezték a számításokat.

- Rengeteget számoltunk, hiszen 732 tanuló jár a suliba, ez 33 osztály, s minden osztályban kiszámoltuk, mennyit utaznak naponta a diákok, amíg ideérnek, illetve hazamennek – folytatta Szandi.

Lola hozzátette: – Lényeges dolog, hogy tegyünk a Földünkért, s ne legyen sok szén-dioxid. Sajnos, sokan lustaságból nem változtatnak életmódjukon. Sokan járhatnának biciklivel, gyalog, különösen ilyen jó időben.

– Megfogalmaztuk, majd szórólapon átnyújtottuk az autósoknak azokat a tanácsainkat, amivel javíthatnánk a helyzeten. Az volt az ötletünk, hogy az egy irányból érkező gyerekeket összeszedhetnék a szülők, s felváltva hozhatnák őket, így kevesebb autó fordulna meg itt egy nap, a takarékosságról nem is beszélve – egészítette ki Szandi.

- Érdekes élményeink is voltak: amikor meglátták a zöldsapkásainkat, sokan megijedtek, hogy rossz helyen parkolnak, ezért inkább gyorsan tovább hajtottak, pedig mi nem is azt figyeltük – magyarázta Sallai Ernőné. – Munkánkat végül siker koronázta, hiszen a csapat meghívást kapott a döntőre, amelyen a legsikeresebb akciótervet készítő csapatok vehettek részt. A Jövő Nemzedékek Országgyűlési Biztosa Hivatalában a Szén-dioxid Nyomozók nemzetközi projekt versenyzőinek legjobbjai egy díjátadó ünnepségen vettek részt. Ide hívtak meg bennünket is. Tíz csapat volt ott, valamennyien általános iskolások. Mindenki bemutatta, milyen tevékenységet végzett. A fiatalok nyereménye egy háromnapos táborozás volt, amelynek a Dunakanyarban Királyrét adott otthont május 21. és 23.között.

A szén-dioxid nyomozók névsora:

Lizák Liliána, Hajnal Virág, Szücs Boglárka, Orosz Szabina, Nagyidai Andrea, Együd Rebeka, Gurály Laura, Balázsi Dolóresz, Dajka Alexandra, Kormány István, Dajka Attila, Kormány Péter, Boda Enikő, Sefcsik Klaudia, Kaszás Alexandra és Molnár Medárd.

Feketéné Szabó Marianna

A SZON LEGFRISSEBB HÍREI A CÍMLAPON: KATTINTSON IDE!



Comments 0

Hozzászólás

 
1000
/1000 letters remain

Niki, a nap szépe

Niki ibrányi diáklány, aki imád nagyokat bulizni és táncolni a barátaival, akikkel a legtöbb szabadidejüket is együtt töltik.
tovább »


Login2